6ª PRÁCTICA-VIDEO-

Nuestra última práctica ha sido la realización de un video, un cómic, un cuento…
Nosotros hemos escogido el video, el ¿porque?; porque nos parecía que tenía un mayor grado de dificultad a la hora de su elaboración.
Nuestro tema se centra en LA VIOLENCIA EN LAS AULAS. Sabéis que es un tema muy acusado, sin embargo, muy poco tratado por los medios, especialistas…
Como muestra de revelación pues hemos elaborado dicho video.
Os voy a subir no solo el video, sino también la teoría que conlleva hacer el video, el Storyboard, diálogo y cartel entre otros.

Video:

http://www.youtube.com/watch?v=j6RmqUrFoJM

Carteles:

 Hemos realizado dos carteles, a modo de ejercicio de clase para los alumnos del video. Para ello en un primer momento, los hemos clasificado en violentos y  pacíficos.

Los violentos han realizado el primer cartel. Han escogido el color rojo, a modo de sangre y violencia, para reflejar sus deseos.

 Los más pacíficos, han hecho el segundo, escogiendo el color amarillo, como signo de desigualdad e indiferencias.

Teoría Video:

Teoría video

La teoría del video, está compuesta por una breve descripción de nuestro trabajo, y la descripción tanto física como psíquica de los personajes. También tiene en su interior el Storyboard. Entre otras cosas hemos incluido además algunos planos que hemos utilizado, además de ángulos.

Contiene también el diálogo del cortometraje y  la ejecución del mismo. Por último una autoevaluación; que tiene una valoración grupal, las experiencias de cada miembro del grupo, nuestras dificultades encontradas a la hora de la elaboración del video y las mejoras que incluiríamos en el video.

Os describiré mi autoevaluación individual y algunos enlaces donde podéis ver, gran cantidad de argumentos e información sobre este hecho y a partir de los cuales hemos desarrollado nuestro video.

Autoevaluación:

Como dije en la exposición si hubiésemos dispuesto de los materiales adecuados, yo pondría a nuestro trabajo un 10. Sin embargo y atendiendo a lo que hemos realizado, con los medios que hemos utilizado, lo califico con un 8; porque mejoraría la calidad y la audición.

De todas formas tengo que resaltar que Beatriz, me agrado al decir que lo habíamos tratado muy bien y aunque le hubiésemos quitado el sonido, el trabajo se habría entendido con claridad. Así que nuestro resultado ha sido muy bueno.

Enlaces de varios argumentos:

http://roble.pntic.mec.es/~fromero/violencia/articulo3.htm

http://www.saludmental.info/Secciones/educativa/bullyng.htm

http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/debate/la-agresion-en-las-aulas-podra-ser-controlada-por-el-liderazgo-docente-2da-parte.php

Y ya para finalizar os dejo con la reflexión y dibujo que expuse en clase. Se aceptan comentarios y sobre todo que aquel que lea la reflexión, sea capaz de pararse un momento, hacerse la pregunta a sí mismo e intertar responder a dicha pregunta.

Reflexión:

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~ por taniaje en junio 13, 2010.

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